Родительская гостиная

Создать сайт на a5.ru

Более 400 шаблонов
Простой редактор
Приступить к созданию

Статьи из Конвенции о правах ребёнка

«Ребёнком является каждый человек до достижения 18-летнего возраста».
«Каждый ребёнок имеет неотъемлемое право на жизнь».
«Ребёнок имеет право на любовь и понимание со стороны своих родителей и семьи».
«Ребёнок должен быть полностью подготовлен к самостоятельной жизни в обществе».
«Ребёнку должны предоставляться возможности свободно развиваться духовно, умственно и физически».
« Каждый ребёнок имеет право на образование».
«Ребёнок должен иметь доступ к информации и материалам из различных национальных и международных источников».
«Ребёнок имеет право на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях».
«Ребёнок имеет право свободно участвовать в культурной и творческой жизни и заниматься искусством».
«В каждом ребёнке должно воспитываться чувство дружбы и взаимопонимания между народами».

Конвенция о правах ребенка

Семейный кодекс РФ

Раздел I. Общие положения

Глава 1. Семейное законодательство

Глава 2. Осуществление и защита семейных прав

Глава 3. Условия и порядок заключения брака

Глава 4. Прекращение брака

Глава 5. Недействительность брака

Глава 6. Личные права и обязанности супругов

Глава 7. Законный режим имущества супругов

Глава 8. Договорный режим имущества супругов

Глава 9. Ответственность супругов по обязательствам

Глава 10. Установление происхождения детей

Глава 11. Права несовершеннолетних детей

Глава 12. Права и обязанности родителей

Глава 13. Алиментные обязательства родителей и детей

Глава 14. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов

Глава 15. Алиментные обязательства других членов семьи

Глава 16. Соглашения об уплате алиментов

Глава 17. Порядок уплаты и взыскания алиментов

Глава 18. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей

Глава 19. Усыновление (удочерение) детей

Глава 20. Опека и попечительство над детьми

Глава 21. Приемная семья

Глава 22. Устройство детей, оставшихся без попечения родителей, в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Раздел VII. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства

Раздел VIII. Заключительные положения

Семейный кодекс РФ

Советы родителям

Хотите, чтобы ваш ребёнок ходил в школу с удовольствием?

Не говорите о школе плохо, не критикуйте учителей в присутствии детей.
Не спешите обвинять учителя в отсутствии индивидуального подхода, задумайтесь над линией собственного поведения.
Вспомните, сколько раз Вы сидели с ребёнком и наблюдали за его работой над уроками. Были ли случаи, когда Вы заметили у ребёнка неправильные приёмы работы и показали ему правильные?
В случае конфликтной ситуации в школе постарайтесь устроить её, но, не обсуждая все подробности с ребёнком.
Следите, чтобы Ваш ребёнок вовремя ложился спать. Не выспавшийся ребёнок на уроке—грустное зрелище.
Пусть ребёнок видит, что Вы интересуетесь его заданиями, книгами, которые он приносит из школы.
Читайте сами, пусть ребёнок видит, что свободное время Вы проводите за книгами, а не только у телевизора.
Учите ребёнка выражать мысли письменно: обменивайтесь с ним записками, пишите вместе письма. Если ребёнок рассказывает Вам о событии, которое произвело на него впечатление, то предложите записать этот рассказ, а вечером прочитать всем членам семьи.
Принимайте участие в жизни класса и школы. Ребёнку приятно, если его школа станет частью Вашей жизни.
В школе Ваш ребёнок может столкнуться с очень критическим отношением к себе. Помогите ему не утратить веры в себя.

Как относиться к отметкам ребёнка?

(памятка-рекомендация)

1. Нельзя наказывать ребенка за неудовлетворительную оценку, полученную в школе.

2. Похвалите его, даже если результат труда не слишком высок, но при этом ребенок добросовестно занимался.

3. Нельзя выражать вслух сомнений по поводу объективности выставленной ребенку на уроке отметки (если есть сомнения, идите в школу и попытайтесь объективно разобраться в ситуации).

4. В проблемах собственных детей нельзя обвинять других людей.

Родительские "нельзя" при соблюдении режима дня

(памятка-рекомендация)

Н е л ь з я:

– будить ребенка в последний момент перед уходом в школу;

– требовать от ребенка только отличных и хороших результатов в обучении;

– сразу после уроков выполнять домашние задания;

– лишать детей прогулки из-за плохих оценок в школе;

– кричать на ребенка (особенно при выполнении домашнего задания);

– позволять ребенку сидеть у телевизора (компьютера) больше одного часа в день;

– смотреть (особенно перед сном) агрессивные телепередачи и художественные фильмы.